activités 1-3 ans




Expérience avec des aimants Expérience avec des aimants

Les aimants sont un merveilleux outil de découverte. Achetez-en plusieurs de différentes formes dans une quincaillerie ou un magasin de bricolage. Ce n’est pas la peine d’expliquer tout de suite à votre enfant les principes du magnétisme – il les découvrira par lui-même en jouant. Précisez-lui tout de même qu’il ne doit jamais laisser d’aimant à proximité d’une montre, d’un téléphone portable, d’un haut-parleur ou d’un ordinateur. Attention, il ne doit

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La voix de maman La voix de maman

Si votre enfant commence à faire semblant de lire – ou qu’il babille en suivant le texte, il a déjà franchi une grande étape dans la pré-lecture. Cela ne doit pas vous empêcher de continuer à lui lire des histoires. Au contraire, variez les plaisirs avec des enregistrements de ses livres préférés que vous aurez vous-même réalisés. Ainsi, il pourra vous écouter en votre absence.


Une journée haute en couleur Une journée haute en couleur

De temps en temps, consacrez une journée entière à une couleur particulière. Si vous choisissez le bleu, mangez des myrtilles, faites des dessins au crayon bleu et jouez avec des jouets bleus. Cherchez du bleu partout où vous allez et pointez-le du doigt pour que votre enfant le voie aussi.


pissenlit fanées Les voeux

Montrez à votre enfant comment faire un vœu en soufflant sur les fleurs de pissenlit fanées pour qu’elles s’envolent. Observez les graines à la loupe. Ensuite, faites-lui jouer le rôle de la fleur de pissenlit: faites un vœu à voix haute, soufflez dans ses cheveux et faites-le courir dans le jardin.


En route pour l'île des animaux En route pour l’île des animaux

Le canapé est un bateau et le sol représente l’île des Animaux. Si vous débarquez, vous devenez un animal et vous devez parler et vous déplacer comme une bête sauvage. Si vous avez quelque chose à dire, vous devez retourner dans le bateau.


Comme au basket Comme au basket

Roulez des feuilles de papier assez rigide de différentes tailles et scotchez-les pour former trois cylindres (un grand, un moyen et un petit) dans lesquels votre enfant va s’entraîner à viser. Donnez-lui des objets mous et demandez-lui de viser d’abord le panier le plus proche, puis de passer aux paniers plus petits ou plus éloignés.


Le jeu du grand ménage Le jeu du grand ménage

Si votre enfant laisse un bazar épouvantable quand il joue, faites-le participer au rangement – mais cela doit rester un jeu. Demandez-lui par exemple de ramasser tout ce qui est rouge, ou rond. Ou jouez au «jeu des dix»: réglez un chronomètre sur dix minutes et demandez-lui de ramasser le plus d’objets possible pendant ce laps de temps.


nécessaire de voyage Le nécessaire de voyage

Procurez-vous une grande boîte en fer munie d’un couvercle. Mettez-y des formes découpées dans de la feutrine – formes géométriques, personnages, animaux, arbres, nuages… de quoi stimuler son imagination. Ajoutez-y un carnet à croquis, des crayons de cire et de grandes lettres aimantées (qu’il pourra utiliser sur le couvercle de la boîte). Suivant les centres d’intérêt de votre enfant, vous pouvez y ajouter des dinosaures, des marionnettes ou des livres. Lorsque vous

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Et si on regardait nos pieds... Et si on regardait nos pieds…

Montre-moi que je suis comme toi, tout en restant unique. Cela m’aide à être fier de mon corps.


silhouette à la craie La silhouette à la craie

Cherchez un endroit dont le sol est en ciment ou en goudron. Faites allonger votre enfant sur le dos et tracez à la craie les contours de son corps. Ensuite, donnez-lui les craies et demandez-lui d’«habiller» la silhouette.