activités 1-3 ans




Laisse-moi rester dans tes pas... Laisse-moi rester dans tes pas…

Sois patient(e): j’hésite encore entre m’aventurer courageusement loin de toi et rester collé à tes jambes.


Du linge pour s'amuser Du linge pour s’amuser

Les petits adorent aider. Quand vous triez votre linge propre, demandez à votre enfant de mettre les chaussettes ou les sous-vêtements dans un tiroir ou d’empiler des serviettes dans un panier a linge. Cela lui permettra d’utiliser ses mains pour attraper les choses et les organiser, et il aura l’impression de se rendre utile.


Ouvert ou fermé Ouvert ou fermé

A dix-huit mois, votre enfant fait des progrès en matière de motricité fine et d’autonomie, ce qui lui permet de participer quand on l’habille. Laissez-le s’entraîner à manipuler les boutons ou les fermetures. Éclair sur une poupée par exemple. Il sera fier de pouvoir ensuite faire les choses tout seul.


Le grand vieux duc d'Yorke Le grand vieux duc d’Yorke

Les enfants adorent cette chanson. Tout en la chantant, laites sauter votre tout-petit sur vos genoux, faites monter et descendre vos doigts le long de ses bras ou — encore mieux s’il marche bien – faites-le escalader un gros coussin ou une petite butte dans le jardin et en redescendre. Le grand vieux duc d’York Dix mille hommes il avait En haut de la

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Farandole Farandole

Votre enfant est maintenant en âge de jouer à des jeux où l’on est plusieurs. Ici, deux joueurs joignent leurs mains pour former un pont sous lequel passe une farandole d’enfants au rythme de la chanson: Passe passera la dernière la dernière Passe passera la dernière y restera Qu’est-ce qu’elle a donc fait, la p’tite hirondelle Elle nous a volé trois p ‘tits sacs de blé Nous

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Des acteurs au bout des doigts Des acteurs au bout des doigts

Fabriquez des marionnettes éphémères: découpez les doigts d’un gant fin en coton et enfilez-les sur l’une des mains de votre enfant. Prenez des feutres non toxiques et dessinez sur ses doigts des visages et quelques détails pour créer des personnages. Inventez-en toute une série et laissez ensuite votre enfant mettre en scène une histoire qu’il a imaginée.


Cache-cache Cache-cache

Vers l’âge d’un an, votre enfant est capable de comprendre que vous êtes encore là même si vous vous cachez le visage derrière les mains. Mais ce jeu continue à beaucoup l’amuser parce qu’il est maintenant capable de lancer ce jeu lui-même. Compliquez-le un peu, en vous cachant derrière l’angle d’un mur ou demère un journal par exemple.


art en bulles De l’art en bulles

Mélangez de la peinture liquide non toxique à un peu de liquide servant à faire des bulles et montrez à votre enfant comment souffler dans une «pipe à bulles» pour déposer tout un nuage de bulles colorées sur une feuille de papier.


bottes de Sept Lieues Les bottes de Sept Lieues

Laissez votre enfant enfiler les chaussures de ses parents et essayer de marcher avec. C’est un exercice pour l’équilibre et un bon jeu d’imitation. Éclats de rire garantis!


Leçon de feuilles Leçon de feuilles

Ramassez des feuilles dans votre jardin ou dans un parc. Regardez-les ensemble, observez leur forme et leur structure. En automne, mettez des feuilles mortes dans un panier ou dans un récipient en plastique et faites-les sentir et toucher à votre enfant qui peut même les écraser entre ses doigts. Au printemps, cherchez les petites feuilles qui viennent de sortir. Ouvrez un bourgeon et montrez-le «bébé feuille» à l’intérieur.