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blow-ball Le blow-ball

6 à 8 joueurs Matériel: 1 table, 1 flocon d’ouate. Les joueurs, reparus en deux équipes, s’asseyent face à face, de chaque côté d’une cable large d’environ 1 m 20. Ils posent un flocon de coton au milieu de la table et.au signal donné, soufflent dessus de manière à lui faire quitter la table du côté de leurs adversaires. L’équipe qui a réussi marque 1 point et

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Un set pour mettre la table Un set pour mettre la table

Avec votre enfant, découpez dans du papier la forme d’une assiette, d’un couteau, d’une cuillère, d’une fourchette et d’un verre. Ensemble, collez-les au bon endroit sur une feuille de papier. Recouvrez le tout d’un film plastique adhésif pour obtenir un set. Votre enfant pourra s’en servir comme modèle pour mettre la table.


Tic, Tac, Toc Tic, Tac, Toc

4 à 10 joueurs Matériel: 1 table Voici une bonne éducation des réflexes! Les joueurs. assis en demi-cercle devant une table, doivent obéir au fnfneur de jeu assis en face d’eux. Celui-ci donne, répétés dans l’ordre de son choix, les commandements suivants: Tic! Toc! Toc!Tic toc! et Toc tic! Ut loueurs doivent frapper la table: – pour Tic, avec les paumes. – pour Toc,

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Les as au pot Les as

3 joueurs ou plus Matériel: 5 dés par joueur Chaque joueur place un enjeu convenu dans le pot et lance les cinq dés. Celui qui obtient le nombre de points le plus élevé commence le jeu; le second s’assied à sa gauche et tirera après lui et ainsi de suite. Les as comptent pour 7 points. En cas de rampeau, les concurrents lancent à nouveau les dés.

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apprenti sorcier L’apprenti sorcier

Étalez des journaux sur une table et donnez à votre petit chimiste des bols, des cuillères, des gobelets en plastique vides et d’autres contenant du sel, du sucre, de la farine, du jus de citron ou de l’eau. Laissez-le imaginer des mélanges et découvrir de nouvelles sensations.


microscope Sous l’oeil du microscope

Libérez le scientifique qui sommeille en votre enfant. Installez-le dans son laboratoire avec un microscope et quelques produits – sel de table ou bien sucre cristallisé, par exemple. Nul doute qu’il sera émerveillé par ce qu’il voit.


oiseaux À table, les oiseaux!

Pour développer chez votre enfant l’amour des animaux, demandez-lui de vous aider à remplir les mangeoires des oiseaux. Proposez-lui de préparer une petite friandise en tartinant une pomme de pain de beurre et en la roulant dans des graines pour oiseaux.


Saut d'obstacles Saut d’obstacles

Installez un parcours d’obstacles pour votre petit gymnaste, puis faites-le sauter par-dessus des oreillers, ramper sous la table ou sauter d’un marchepied. N’hésitez pas à l’encourager et à le soutenir. Restez toujours près de lui pour le surveiller.


Les bébés mangent dans les bras de personnes qui Se régaler

Les bébés mangent dans les bras de personnes qui les aiment, et ils comprennent rapidement qu’un repas est un bon moment pour se regarder, échanger en famille, bavarder. Avant même que bébé ne commence à manger des aliments solides, mettez-le à table avec vous, assis sur vos genoux ou dans une chaise haute, et donnez-lui des bols, des tasses, des couverts incassables.


L'exposition de travaux manuels L’exposition de travaux manuels

Réservez une journée entière et demandez à votre enfant d’inviter quelques copains à faire des activités manuelles: création de colliers, montage de cadres photos, peinture… Quand ils ont fini, installez une table dehors et exposez leurs œuvres. Qui sait, peut-être les voisins auront-ils envie d’en acheter quelques-unes?